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Familles et Institutions : Une Alliance Thérapeutique S’appuyant Sur les Compétences. L’intérêt D’une Lecture Systémique

Published online by Cambridge University Press:  16 April 2020

M.-C. Cabié*
Affiliation:
Hôpitaux de Saint-Maurice, Pôle Paris 11, 94410Saint-Maurice, France

Abstract

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Des études récentes ont montré l’intérêt d’une alliance thérapeutique avec les familles des patients pour augmenter la compliance, diminuer le nombre d’hospitalisations… Une lecture systémique permet de distinguer les niveaux à prendre en compte, L’organisation de rencontres avec les proches en est un : qui inviter ? Qui doit mener l’entretien ? L’objet de ces rencontres est-il le recueil d’informations, la construction du projet de soins, la thérapie de la famille ? Comment faire en sorte que le patient reste l’acteur principal dans la construction de son projet de soins et sa mise en œuvre ? les groupes de familles peuvent être complémentaires de ces rencontres autour d’un patient. Il est important d’en préciser les objectifs et les modalités de fonctionnement. Mais au-delà de ces rencontres, les échanges informels des proches avec les équipes ont au moins autant d’importance. Par exemple, quel message adressons-nous à une famille en souffrance lorsque nous interdisons les visites tout en affirmant notre souhait de travailler avec elles ? Une réflexion sur le fonctionnement institutionnel s’impose. Si la spirale vertueuse de l’alliance ne s’enclenche pas, quelles stratégies pour sortir de l’impasse ? Après une présentation d’une lecture systémique des interactions entre familles et institutions, nous donnerons des pistes afin de répondre à ces différentes questions. La présentation théorique s’appuiera sur un powerpoint et des exemples cliniques.

Type
Congrès Français de Psychiatrie: Addictions
Copyright
Copyright © European Psychiatric Association 2013

References

Pour en savoir plus

Beauée, Cabié, Rybak, Vasseur. L’entretien infirmier en santé mentale : l’apport systémique dans une profession en mutation » Toulouse; Érès: 2003.10.3917/eres.beauz.2002.01CrossRefGoogle Scholar
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